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人才測(cè)評(píng)試題及答案解析技巧？

人才測(cè)評(píng)的試題及答案解析技巧:

第一,履歷分析。個(gè)人履歷分析是根據(jù)履歷記載的事實(shí)來(lái)了解一個(gè)人的工作業(yè)績(jī),從而從側(cè)面對(duì)人格背景有一定的認(rèn)知。這種方式也越來(lái)越受到人力資源管理部門(mén)的重視,因?yàn)槁臍v分析對(duì)申請(qǐng)人今后的工作表現(xiàn)會(huì)有一定的預(yù)測(cè)效果,能在某種程度上表明一個(gè)人的未來(lái),這種人才測(cè)評(píng)方法較為客觀,成本也比較低。

第二,紙筆化考試。紙筆化考試主要用于測(cè)量一個(gè)人的基本知識(shí)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、管理知識(shí)以及綜合分析能力、文字表達(dá)能力等素質(zhì)。紙筆化考試是一種最基本的人才測(cè)評(píng)方法,至今仍然是企業(yè)選拔人才的重要方法,而且紙筆化考試在測(cè)試知識(shí)面和思維分析能力方面效度較高,可以大規(guī)模地進(jìn)行測(cè)試,成績(jī)?cè)u(píng)定比較客觀。

第三,心理測(cè)驗(yàn)。心理測(cè)驗(yàn)是通過(guò)觀察人的某種行為,對(duì)于人的心理活動(dòng)進(jìn)行推論和數(shù)量化分析。標(biāo)準(zhǔn)的心理測(cè)驗(yàn)一般有事前確定好的測(cè)驗(yàn)題目和答卷,通過(guò)題目的測(cè)試可以測(cè)驗(yàn)出一個(gè)人的性格特點(diǎn)和個(gè)性特征,現(xiàn)在被廣泛用于人事測(cè)評(píng)工作中。

第四,面試。面試是經(jīng)常談?wù)摰囊粋€(gè)話(huà)題,面試是通過(guò)面試官與求職者雙方面對(duì)面的觀察、交談,收集有關(guān)信息,從而了解求職者的素質(zhì)狀況、能力特征的一種人事測(cè)評(píng)方法。每個(gè)企業(yè)在招聘中幾乎都會(huì)用到面試,當(dāng)然面試也有不同的形式,有結(jié)構(gòu)化面試和非結(jié)構(gòu)化面試之分,這些面試都比較靈活,獲得的信息豐富、完整和深入,但是主觀性也比較強(qiáng)、成本比較高。

第五,情景模擬。情景模擬是通過(guò)設(shè)置一種逼真的管理系統(tǒng)或工作場(chǎng)景,讓求職者參與其中,按測(cè)試者提出的要求,完成一個(gè)或一系列任務(wù),在這個(gè)過(guò)程中,測(cè)試者根據(jù)求職者的表現(xiàn)或者通過(guò)模擬提交的報(bào)告、總結(jié)材料進(jìn)行打分,以此來(lái)測(cè)試崗位上的實(shí)際工作能力和水平。情景模擬主要適用于管理人員和某些專(zhuān)業(yè)人員。

教師招聘試題及答案解析哪里有？

您好，請(qǐng)問(wèn)您是問(wèn)的哪個(gè)地區(qū)的教師招聘呢，您可以在當(dāng)?shù)氐慕處熣衅缚荚嚲W(wǎng)官網(wǎng)進(jìn)行查詢(xún)。

2020高考英語(yǔ)試題及答案解析？

從總體上看，2020年高考英語(yǔ)試題還是比較有難度的。從答案來(lái)看，很多考生答題并不理想。在這套試卷中，題目數(shù)量多，詞匯量大，那些語(yǔ)法選擇題難度較大，完形填空和閱讀理解題文章篇幅較長(zhǎng)，內(nèi)容也比較深?yuàn)W，很多考生感覺(jué)答題還是頗具難度。

解析和答案的區(qū)別？

解析，是一個(gè)漢語(yǔ)詞語(yǔ)，拼音是jiě xī。即剖析；深入分析；拆解分析。出自《宋史·儒林傳一·孫奭》、郭沫若的《文藝論集·》。

答案，拼音為dá àn，漢語(yǔ)詞語(yǔ)，指對(duì)有關(guān)問(wèn)題所作的解答。對(duì)有關(guān)問(wèn)題所作的解答的結(jié)果；對(duì)提出的問(wèn)題所做的解答，練習(xí)的答案。出處：茅盾 《陀螺》五：“徐女士松一口氣，胸間的疑問(wèn)得了答案?！?/p>

現(xiàn)代企業(yè)管理試題和答案？

2010-2011學(xué)年第一學(xué)期期末試題庫(kù)

第一章企業(yè)與企業(yè)組織

一、名詞解釋?zhuān)?/p>

（中）1、企業(yè)

（易）2、管理幅度

（中）3、法人

二、單項(xiàng)選擇

（易）1、管理幅度與管理層次之間的關(guān)系是（　）。

A 正比例關(guān)系 B 無(wú)比例關(guān)系

C 結(jié)構(gòu)比例關(guān)系 D 反比例關(guān)系

（中）2、根據(jù)《公司法》規(guī)定：有限責(zé)任公司注冊(cè)資本的最低限額為人民幣（ ）。

A 3萬(wàn)元 B 10萬(wàn)元

C 500萬(wàn)元 D 30萬(wàn)元

（中）3、合伙企業(yè)是屬于( ).

A 自然人企業(yè) B 法人企業(yè) C 公司企業(yè) D 企業(yè)集團(tuán)

（中）4、在企業(yè)組織結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)上，既有按職能劃分的垂直領(lǐng)導(dǎo)系統(tǒng)，又有按產(chǎn)品（項(xiàng)目）劃分的橫向領(lǐng)導(dǎo)系統(tǒng)，這種組織結(jié)構(gòu)屬于（ ）

A直線(xiàn)制組織結(jié)構(gòu) B 矩陣制組織結(jié)構(gòu)

C事業(yè)部制組織結(jié)構(gòu) D 直線(xiàn)職能制組織結(jié)構(gòu)

（易）5、最基本的，又是比較簡(jiǎn)單的結(jié)構(gòu)形式是( )。

A直線(xiàn)型組織結(jié)構(gòu) B職能型組織結(jié)構(gòu)

C直線(xiàn)參謀型組織結(jié)構(gòu) D

（難）6、管理幅度是指主管人員( )

A直接而有效地指揮和管理下級(jí)部門(mén)的數(shù)量

B直接而有效地指揮和管理下屬的數(shù)量

C指揮和管理的全部下屬的數(shù)量

D職責(zé)與權(quán)力的范圍

（中）7、根據(jù)規(guī)定：注冊(cè)資本的最低限額為人民幣（ ）。

A 3萬(wàn)元 B 10萬(wàn)元

C 500萬(wàn)元 D 30萬(wàn)元

（中）8、根據(jù)規(guī)定：股份有限公司注冊(cè)資本的最低限額為人民幣（ ）。

A 3萬(wàn)元 B 10萬(wàn)元

C 500萬(wàn)元 D 30萬(wàn)元

三、判斷題：

（中）1、管理幅度較小，而管理層次較多，則會(huì)形成高層結(jié)構(gòu)的組織，反之，則會(huì)形成扁平結(jié)構(gòu)的組織。（ ）

（易）2、在組織成員一定的條件下，管理層次和管理幅度的關(guān)系是反比關(guān)系。（ ）

（中）3、個(gè)體企業(yè)和具有法人資格。（ ）

四、簡(jiǎn)答題

（易）1、企業(yè)是由哪些基本要素構(gòu)成的？

（易）2、企業(yè)組織結(jié)構(gòu)的基本類(lèi)型主要有哪些？

（易）3、部門(mén)劃分的原則有哪些？

第一章企業(yè)與企業(yè)組織答案

一、名詞解釋?zhuān)?/p>

1、企業(yè)：指集合著各種生產(chǎn)要素，為社會(huì)提供產(chǎn)品或服務(wù)（1分），以盈利為目的，具有法人資格（1分），實(shí)行自主經(jīng)營(yíng)，自負(fù)盈虧、獨(dú)立核算的盈利性（1分）的經(jīng)濟(jì)組織或經(jīng)濟(jì)實(shí)體。

2、管理幅度：是指一名上級(jí)管理者（1分）直接管理的下級(jí)人員（1分）的人數(shù)（1分）。

3、法人：是社會(huì)組織的人格化，是相對(duì)于自然人而言的，是指依法成立（1分）并能獨(dú)立行使法定權(quán)力（1分）和承擔(dān)法律義務(wù)（1分）的社會(huì)組織。

二、單項(xiàng)選擇（每個(gè)1分）

1D 2A 3A 4B 5A 6B 7B 8C

三、判斷題（每個(gè)1分）

1√ 2√ 3×

四、簡(jiǎn)答題

1、企業(yè)是由哪些基本要素構(gòu)成的？

（1）人員 （1分）

（2）資金（1分）

（3）物資設(shè)備（1分）

（4）時(shí)間（1分）

（5）信息（1分）

2、企業(yè)組織結(jié)構(gòu)的基本類(lèi)型主要有哪些？

（1）直線(xiàn)制 （1分）

（2）直線(xiàn)職能制（1分）

（3）事業(yè)部制（1分）

（4）矩陣制（1分）

（5）多維組織（1分）

3、部門(mén)劃分的原則有哪些？

（1）有效性原則（2分）

（2）專(zhuān)業(yè)化原則（1分）

（3）滿(mǎn)足社會(huì)心理需要的原則（2分）

第二章企業(yè)制度與企業(yè)改革

一、名詞解釋?zhuān)?/p>

（中）1、現(xiàn)代企業(yè)制度

（中）2、企業(yè)治理制度

二、單項(xiàng)選擇

（易）1、企業(yè)治理制度是指為維護(hù)以（ ）為核心的相關(guān)權(quán)益主體的利益。

A 股東 B 員工　　 C 管理者　　 D競(jìng)爭(zhēng)者

（中）2、以下是公司最高權(quán)力機(jī)構(gòu)的是（ ）。

A 股東會(huì) B 董事會(huì) C 監(jiān)事會(huì) D 職代會(huì)

（中）3、以下是公司的經(jīng)營(yíng)決策機(jī)構(gòu)的是（ ）

A 股東大會(huì) B 董事會(huì) C 監(jiān)事會(huì) D職代會(huì)

三、判斷題：

（中）1、公司制企業(yè)是現(xiàn)代企業(yè)的典型形態(tài)。（ ）

（中）2、股份有限公司是現(xiàn)代企業(yè)的主體形態(tài)。（ ）

（中）3、以實(shí)物形態(tài)存在的產(chǎn)權(quán)關(guān)系發(fā)生變化時(shí)，不會(huì)影響公司財(cái)產(chǎn)的完整。（ ）

四、簡(jiǎn)答題

（中）1、現(xiàn)代企業(yè)的特點(diǎn)？

第二章企業(yè)制度與企業(yè)改革答案

一、名詞解釋?zhuān)?/p>

1、現(xiàn)代企業(yè)制度:指適應(yīng)社會(huì)化大生產(chǎn)需要（1分），符合市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)范（1分），具備現(xiàn)代企業(yè)特征（1分）的企業(yè)基本制度體系。

2、企業(yè)治理制度：指維護(hù)以股東為核心的權(quán)益主體的利益（1分），對(duì)企業(yè)的權(quán)力制衡關(guān)系（1分）和決策系統(tǒng)（1分）所做出的制度安排。

二、單項(xiàng)選擇（每個(gè)1分）

1A 2A 3B

三、判斷題（每個(gè)1分）

1 × 2× 3×

四、簡(jiǎn)答題

1、現(xiàn)代企業(yè)的特點(diǎn)？

（1）擁有現(xiàn)代先進(jìn)技術(shù) （1分）

（2）股權(quán)結(jié)構(gòu)的分散化與多元化（1分）

（3）所有權(quán)與經(jīng)營(yíng)權(quán)相分離（1分）

（4）實(shí)現(xiàn)管理的現(xiàn)代化（1分）

（5）具有較大的規(guī)模、實(shí)力和成長(zhǎng)能力（1分）

第三章管理系統(tǒng)與管理理論

一、名詞解釋?zhuān)?/p>

（中）1、企業(yè)管理

（中）2、企業(yè)文化

二、單項(xiàng)選擇

（易）1、古人云：“運(yùn)籌于帷幄之中，決勝于千里之外”，這里的“運(yùn)籌帷幄”反映了管理的哪一個(gè)職能？（ ）

A計(jì)劃職能　 B組織職能　 C領(lǐng)導(dǎo)職能　 D控制職能

（易）2、在科學(xué)管理思想階段，（ ）主張?jiān)谄髽I(yè)管理中實(shí)行“例外原則”。

A梅奧 B 泰羅 C 法約爾 D馬斯洛

（易）3、提出“需要層次理論”的是美國(guó)心理學(xué)家( )。

A 法約爾 B 泰羅 C 梅奧 D 馬斯洛

（中）4、在行為科學(xué)管理思想階段，（ ）提出了關(guān)于“社會(huì)人”的觀點(diǎn)。

A梅奧 B赫茨伯格　 C法約爾　　 D巴納德

（中）5、“學(xué)習(xí)型組織理論”是的教授（ ）提出來(lái)的。

A B 邁克爾·哈默

C D 安索夫

（易）6、決策學(xué)派的創(chuàng)始人，并在1978年獲的是（ ）。

A 巴納德 B 西蒙 C蘆桑斯 D 梅奧

（中）7、屬于企業(yè)員工的良師益友，充當(dāng)前沿指揮官角色的是（ ）。

A高層領(lǐng)導(dǎo)者 B 中層領(lǐng)導(dǎo)者

C 基層領(lǐng)導(dǎo)者 D中高層領(lǐng)導(dǎo)者

（易）8、“需要層次論”認(rèn)為，人的最低層需要是( )

A 生理需要 B 安全需要 C 尊重需要 D 社交需要

（中）9、最早提出管理的職能，并系統(tǒng)總結(jié)管理的14項(xiàng)原則的是( )。

A 歐文 B泰羅 C法約爾 D韋伯

（易）10、企業(yè)管理的基本職能不包括( )。

A 計(jì)劃 B指揮 C控制 D組織

（中）11、“企業(yè)再造”是的教授提出來(lái)的。他是（ ）

A 邁克爾*哈默 B 彼得*圣吉

C 巴納德 D 馬斯洛

（中）12、提出“雙因素論”的是美國(guó)著名的心理學(xué)家（ ）。

A馬斯洛 B赫茨伯格 C梅賽 D瑪素

（難）13、在何種情況下,金錢(qián)可以成為“激勵(lì)因素”，而不是“保健因素”（ ）

A 那些未達(dá)到最低生活標(biāo)準(zhǔn)，急于要養(yǎng)家糊口的人的計(jì)件工資。

B 組織在個(gè)人取得額外成就而很快給予的獎(jiǎng)金。

C 以上兩種情況均可使金錢(qián)成為“激勵(lì)因素”。

D 無(wú)論什么情況下金錢(qián)都只是“保健因素”。

（易）14、生產(chǎn)車(chē)間的工段長(zhǎng)、班組長(zhǎng)屬于（ ）。

A高層管理者 B

C 基層管理者 D中高層管理者

（中）15、人際技能是（ ）應(yīng)具備的技能。

A高層管理者 B

C 基層管理者 D高中基層管理者

（易）16、概念技能是（ ）應(yīng)具備的技能。

A高層管理者 B

C 基層管理者 D高中基層管理者

（易）17、技術(shù)技能是（ ）應(yīng)具備的技能。

A高層管理者 B 中層管理者

C 基層管理者 D高中基層管理者

（中）18、屬于企業(yè)文化核心層的是企業(yè)的（ ）文化。

A行為文化 B物質(zhì)文化

C 規(guī)范文化 D精神文化

（中）19、屬于企業(yè)文化表層的是企業(yè)的（ ）文化。

A行為或物質(zhì)文化 B物質(zhì)文化

C 規(guī)范文化 D精神文化

（中）20、屬于企業(yè)文化中間層的是企業(yè)的（ ）文化。

A行為文化 B物質(zhì)文化

C 規(guī)范文化 D精神文化

（易）21、一個(gè)工廠(chǎng)的生產(chǎn)處處長(zhǎng)屬于（ ）。

A高層管理者 B 中層管理者

C 基層管理者 D中高層管理者

（易）22、一個(gè)工商企業(yè)的總經(jīng)理屬于（ ）。

A高層管理者 B 中層管理者

C 基層管理者 D中高層管理者

（中）23、美國(guó)哈佛大學(xué)的心理學(xué)教授，1927年應(yīng)邀參加并指導(dǎo)“霍桑試驗(yàn)”的是（ ）。

A梅奧 B赫茨伯格　 C法約爾　　 D巴納德

三、判斷題：

（易）1、西蒙是系統(tǒng)管理學(xué)派的創(chuàng)始人。（ ）

（中）2、企業(yè)文化的本質(zhì)是企業(yè)的“人化”，企業(yè)文化是可以移植的。（ ）

（中）3、企業(yè)的一般環(huán)境對(duì)個(gè)別企業(yè)的影響產(chǎn)生間接的影響，而任務(wù)環(huán)境對(duì)個(gè)別企業(yè)的影響產(chǎn)生直接的影響。（ ）

（易）4、企業(yè)文化是一種客觀存在的文化現(xiàn)象。（ ）

（易）5、企業(yè)文化具有明顯的個(gè)性特征。（ ）

（易）6、屬于企業(yè)文化核心層的是企業(yè)的規(guī)范文化。（ ）

（難）7、精神文化決定規(guī)范文化，規(guī)范文化又決定行為或物質(zhì)文化（ ）。

四、簡(jiǎn)答題

（易）1、企業(yè)文化有哪些功能？

（易）2、作為一個(gè)企業(yè)的管理者，應(yīng)具備什么樣的基本技能？

（中）3、管理系統(tǒng)的構(gòu)成要素有哪些？

（易）4、企業(yè)管理的基本職能包括哪些方面？

（中）五、案例分析

升任公司總裁后的思考

郭寧最近被所在的生產(chǎn)機(jī)電產(chǎn)品的公司聘任為總裁。在準(zhǔn)備接任此職位的前一天晚上，他浮想聯(lián)翩，回憶起在該公司工作20多年的情況。

他在大學(xué)學(xué)的是工業(yè)管理，到該公司工作最初擔(dān)任液壓裝配單位的助理監(jiān)督，開(kāi)始感到手忙腳亂，由于他的好學(xué)，加上監(jiān)督長(zhǎng)的指點(diǎn)，很快勝任了工作。之后被提升為裝配部經(jīng)理。

當(dāng)助理監(jiān)督時(shí)，主要關(guān)心的是每日的作業(yè)管理，技術(shù)性很強(qiáng)。當(dāng)上裝配部經(jīng)理不久，他就發(fā)現(xiàn)自己需要做的事情很多，為了讓裝配工作與整個(gè)公司的生產(chǎn)作業(yè)協(xié)調(diào)起來(lái)，他主動(dòng)到幾個(gè)工廠(chǎng)去訪(fǎng)問(wèn)，并將學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中去。工作完成的很出色。

他擔(dān)任裝配部經(jīng)理6年之后，在與5名競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手較量之后，被提升為規(guī)劃工作副總裁。他自信有能力做好此工作，但由于高級(jí)職務(wù)工作的復(fù)雜性，使他接任時(shí)碰到了不少麻煩。例如，他很難預(yù)料1年以后的產(chǎn)品需求情況。而且在新的崗位上他還要不斷的處理市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、財(cái)務(wù)、人事、生產(chǎn)等部門(mén)之間的協(xié)調(diào)，這些他過(guò)去都不熟悉。但是，他還是適應(yīng)了，并作出了成績(jī)。以后又被提升為負(fù)責(zé)生產(chǎn)工作的副總裁?，F(xiàn)在又被提升為總裁。他知道居于最高主管職位的人應(yīng)該自信有處理可能出現(xiàn)的任何情況的才能，但他也明白自己尚未達(dá)到這樣的水平。因此，它不僅想到自己明天就要上任了，不免開(kāi)始為此而擔(dān)憂(yōu)。

思考：

1、請(qǐng)分析總結(jié)郭寧擔(dān)任助理監(jiān)督時(shí)的主要管理職責(zé)和應(yīng)具備的管理技能。（3分）

2、你認(rèn)為郭寧要成功地勝任公司總裁的工作，哪些管理技能是最重要的？（2分）

3、結(jié)合本例及所學(xué)內(nèi)容，比較并歸納基層管理者與高層管理者的職責(zé)與技能方面的差異。（3分）

第三章管理系統(tǒng)與管理理論答案

一、名詞解釋?zhuān)?/p>

1、企業(yè)管理：是通過(guò)計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制（1分），協(xié)調(diào)企業(yè)中以人為中心（1分）的資源與職能活動(dòng)，以有效實(shí)現(xiàn)企業(yè)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)（1分）的活動(dòng)。

2、企業(yè)文化：指在一定的社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化背景條件下（1分），企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)實(shí)踐過(guò)程中（1分）所創(chuàng)造或逐步形成的價(jià)值觀念、行為準(zhǔn)則、作風(fēng)和團(tuán)體氛圍的總和（1分）。

二、單項(xiàng)選擇（每個(gè)1分）

1A 2B 3D 4A 5C 6B 7C 8A 9C 10B

11A 12B 13C 14C 15D 16A 17C 18D 19A 20 C 21 B 22 A 23 A

三、判斷題（每個(gè)1分）

1 × 2× 3√ 4√ 5√ 6× 7√

四、簡(jiǎn)答題

1、企業(yè)文化有哪些功能？

（1）導(dǎo)向功能 （1分）

（2）凝聚功能（1分）

（3）激勵(lì)功能（1分）

（4）約束功能（1分）

（5）輻射功能（1分）

2、作為一個(gè)企業(yè)的管理者，應(yīng)具備什么樣的基本技能？

對(duì)任何管理者來(lái)說(shuō)，管理者需要具備各種管理技能，但不同層次的管理者，由于所處位置、作用和職能不同，對(duì)三種技能的需要程度則明顯不同。（2分）

（1）高層管理者尤其需要概念技能（1分）

（2）基層管理者更重視的是技術(shù)技能（1分）

（3）對(duì)于人際技能，是每一個(gè)管理者都需要的（1分）

3、管理系統(tǒng)的構(gòu)成要素有哪些？

（1）管理目標(biāo) （1分）

（2）管理主體（1分）

（3）管理對(duì)象（1分）

（4）管理機(jī)制與方法（1分）

（5）管理環(huán)境（1分）

4、企業(yè)管理的基本職能包括哪些方面？

（1）計(jì)劃職能 （2分）

（2）組織職能（1分）

（3）領(lǐng)導(dǎo)職能（1分）

（4）控制職能（1分）

五、案例分析

思考：

1、請(qǐng)分析總結(jié)郭寧擔(dān)任助理監(jiān)督時(shí)的主要管理職責(zé)和應(yīng)具備的管理技能。

2、你認(rèn)為郭寧要成功地勝任公司總裁的工作，哪些管理技能是最重要的？

3、結(jié)合本例及所學(xué)內(nèi)容，比較并歸納基層管理者與高層管理者的職責(zé)與技能方面的差異。

參考答案：

1、郭寧屬于一線(xiàn)管理者，負(fù)責(zé)將公司的決策在基層落實(shí)，指定作業(yè)計(jì)劃，負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)指揮與現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督（2分）。

應(yīng)具備的技能是技術(shù)技能。（1分）

2、概念技能與人際技能都很重要。（2分）

3、高層管理者的職責(zé)與技能：以決策為主要職能，對(duì)外代表組織，對(duì)內(nèi)擁有最高職位和最高職權(quán)，并對(duì)組織的總體目標(biāo)負(fù)責(zé)。應(yīng)具備的技能是概念技能。（2分）

基層管理者的職責(zé)與技能：負(fù)責(zé)將公司的決策在基層落實(shí)，指定作業(yè)計(jì)劃，負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)指揮與現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督。應(yīng)具備的技能是技術(shù)技能。（1分）

第四章工作計(jì)劃與控制

一、名詞解釋?zhuān)?/p>

（中）1、目標(biāo)管理

（中）2、決策

（中）3、管理控制

二、單項(xiàng)選擇

（中）1、在管理中，決策是（ ）。

A 高層管理人員所承擔(dān)的任務(wù)

B 高層主管和參謀人員所承擔(dān)的任務(wù)

C 高層和中層管理人員所承擔(dān)的任務(wù)

D每一個(gè)管理人員都可能要從事的活動(dòng)

（難）2、以下有關(guān)管理的論述，( )是正確的。

A 管理的目的是為了提高效率 B 管理的本質(zhì)是協(xié)調(diào)

C 管理協(xié)調(diào)的中心是日常的事務(wù) D 管理是指對(duì)事的管理

（易）3、目標(biāo)管理(BMO)，是美國(guó)學(xué)者（ ）于1954年首先提出來(lái)的?，F(xiàn)已在世界各地廣泛應(yīng)用。

A 赫茲伯格 B 邁克爾·哈默

C 彼得·德魯克 D馬斯洛

（中）4、當(dāng)決策方案選定后，其結(jié)果有多種可能性，而且各種結(jié)果出現(xiàn)的概率無(wú)法預(yù)測(cè)，這種決策方法是指( )。

A 非確定型決策方法 B 確定型決策方法

C 風(fēng)險(xiǎn)型決策方法 D 隨機(jī)型決策方法

（難）5、你正面臨是否購(gòu)買(mǎi)某種獎(jiǎng)券的決策。你知道每張獎(jiǎng)券的售價(jià)以及該期共發(fā)行獎(jiǎng)券的總數(shù)、獎(jiǎng)項(xiàng)和相應(yīng)的獎(jiǎng)金額。在這樣的情況下，該決策的類(lèi)型是什么？

A 確定型決策 B 風(fēng)險(xiǎn)型決策

C 非確定型決策 D 以上三種都不是

（難）6、在管理決策中，許多管理人員認(rèn)為只要選取滿(mǎn)意的方案即可，而無(wú)須刻意追求最優(yōu)的方案。對(duì)于這種觀點(diǎn)，你認(rèn)為以下哪種解釋最有說(shuō)服力？

A 現(xiàn)實(shí)中不存在所謂的最優(yōu)方案，所以選中的都只是滿(mǎn)意方案

B 現(xiàn)實(shí)管理決策中常常由于時(shí)間太緊而來(lái)不及尋找最優(yōu)方案

C 由于管理者對(duì)什么是最優(yōu)決策無(wú)法達(dá)成共識(shí)，只有退而求其次

D 刻意追求最優(yōu)方案，常常會(huì)由于代價(jià)太高而最終得不償失

（中）7、具有亡羊補(bǔ)牢作用的控制類(lèi)型是（ ）。

A 預(yù)先控制 B 同步控制

C 反饋控制 D 以上三種都不是

（中）8、在管理控制的三種類(lèi)型中，能防患于未然的控制類(lèi)型是（ ）。

A 預(yù)先控制 B 同步控制

C 反饋控制 D 以上三種都不是

（中）9、在活動(dòng)進(jìn)行的同時(shí)就實(shí)施控制，此控制類(lèi)型是（ ）。

A 預(yù)先控制 B 同步控制

C 反饋控制 D 以上三種都不是

（中）10、控制有預(yù)先控制、同步控制、反饋控制?？刂瀑F在（ ）控制。

A 預(yù)先控制 B 同步控制

C 反饋控制 D 以上三種都不是

（難）11、反饋控制所糾正的是（ ）。

A 測(cè)定出的各種結(jié)果

B 執(zhí)行計(jì)劃的下一過(guò)程的資源配置與活動(dòng)過(guò)程

C 是對(duì)既成事實(shí)的糾正

D 執(zhí)行計(jì)劃的實(shí)際狀況與計(jì)劃目標(biāo)之間的偏差

（易）12、下列說(shuō)法不正確的是（ ）。

A決策的結(jié)果是選擇一個(gè)滿(mǎn)意方案

B決策是領(lǐng)導(dǎo)者的個(gè)人行為

C 決策是一項(xiàng)有組織的集體活動(dòng)

D 決策應(yīng)有若干個(gè)可供選擇的方案

三、判斷題：

（易）1、決策的結(jié)果是選擇一個(gè)最優(yōu)方案。（ ）

（易）2、決策是領(lǐng)導(dǎo)者的個(gè)人行為。（ ）

（易）3、程序性決策屬于高層管理者的職責(zé)范疇。（ ）

（中）4、目標(biāo)管理是一種“抓住中間，放開(kāi)兩頭”的科學(xué)的管理方法。（ ）

（中）5、預(yù)先控制具有亡羊補(bǔ)牢的作用，而反饋控制能防患于未然。（ ）

（中）6、目標(biāo)管理是一種民主管理，它讓全體員工參與管理。（ ）

四、簡(jiǎn)答題

（易）1、目標(biāo)管理的特點(diǎn)是什么？

（中）2、計(jì)劃職能的基本程序是什么？

（中）3、目標(biāo)管理的基本步驟有哪些？

（中）4、管理控制應(yīng)掌握哪些控制要領(lǐng)？

五、計(jì)算題

（難）（一）某企業(yè)生產(chǎn)一種產(chǎn)品，每月固定成本30000元，單位變動(dòng)成本10元，單位產(chǎn)品售價(jià)15元。問(wèn)：

1、當(dāng)產(chǎn)量為10000件時(shí)的利潤(rùn)？（1分）

2、盈虧平衡點(diǎn)產(chǎn)量？（1分）

3、若企業(yè)盈利目標(biāo)為35000元時(shí)的生產(chǎn)量？（1分）

4、若企業(yè)固定成本增加10000元，生產(chǎn)量為10000件，盈虧平衡時(shí)，單位產(chǎn)品的銷(xiāo)售價(jià)格？（1分）

當(dāng)盈利目標(biāo)為20000元時(shí)，單位產(chǎn)品售價(jià)？（1分）

（易）（二）某公司計(jì)劃未來(lái)3年生產(chǎn)某種產(chǎn)品，需要確定產(chǎn)品批量。根據(jù)預(yù)測(cè)估計(jì)，這種產(chǎn)品的市場(chǎng)狀況的概率為：暢銷(xiāo)為0.2；一般為0.5；滯銷(xiāo)為0.3?，F(xiàn)提出大、中、小三種批量的生產(chǎn)方案，求取得最大經(jīng)濟(jì)效益的方案。有關(guān)數(shù)據(jù)如表所示：請(qǐng)用決策樹(shù)分析法進(jìn)行方案選擇。

各方案損益值 萬(wàn)元

自然狀態(tài)及概率

年損益值

方案 暢銷(xiāo)（0.2） 一般（0.5） 滯銷(xiāo)（0.3）

大批量 40 30 -10

中批量

小批量 32

20 20

18 8

14

（中）（三）某企業(yè)生產(chǎn)一種新產(chǎn)品，有三種方案可供選擇，產(chǎn)品銷(xiāo)售5年，其有關(guān)資料如表所示，請(qǐng)用決策樹(shù)法進(jìn)行方案選擇。

各方案損益值 萬(wàn)元

自然狀態(tài)及概率

年損益值

方案 高需求

（0.3） 中需求

（0.5） 低需求

（0.2） 投資

新建(Ⅰ) 10 4 -3 8

擴(kuò)建(Ⅱ) 8 5 0 5

改造(Ⅲ) 6 3 1 2

（中）（四）1、某企業(yè)生產(chǎn)一種產(chǎn)品，年產(chǎn)量1000件，單價(jià)100元，單位變動(dòng)費(fèi)用50元，年固定費(fèi)用4萬(wàn)元，求盈虧平衡點(diǎn)產(chǎn)量和利潤(rùn)？（2分）

2、某企業(yè)生產(chǎn)收音機(jī)，年產(chǎn)10萬(wàn)臺(tái)，單價(jià)35元，單位變動(dòng)費(fèi)用25元，年固定費(fèi)用80萬(wàn)元，求盈虧平衡點(diǎn)產(chǎn)量？（1分）

3、某企業(yè)生產(chǎn)一種產(chǎn)品，其總固定成本為200000元；單位產(chǎn)品變動(dòng)成本為10元；產(chǎn)品單價(jià)為15元。

求：（1） 該廠(chǎng)的盈虧平衡點(diǎn)產(chǎn)量為多少？（1分）

（2） 如果要實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)20000元時(shí)，其產(chǎn)量應(yīng)為多少？（1分）

（中）（五）某企業(yè)生產(chǎn)一種新產(chǎn)品，有三種方案可供選擇，產(chǎn)品銷(xiāo)售5年，其有關(guān)資料如表所示，請(qǐng)用決策樹(shù)法進(jìn)行方案選擇。

各方案損益值 萬(wàn)元

自然狀態(tài)及概率

年損益值

方案 高需求

（0.3） 中需求

（0.5） 低需求

（0.2） 投資

新建(Ⅰ) 10 4 -3 10

擴(kuò)建(Ⅱ) 8 5 0 6

改造(Ⅲ) 6 3 1 2

（中）六、案例分析：

格雷格廠(chǎng)長(zhǎng)的目標(biāo)與控制

格雷格擔(dān)任這家工廠(chǎng)的廠(chǎng)長(zhǎng)已一年多時(shí)間了，他剛看了工廠(chǎng)有關(guān)今年實(shí)現(xiàn)目標(biāo)情況的統(tǒng)計(jì)資料。廠(chǎng)里各方面工作的進(jìn)展是出于意料之外的，他為此而氣得說(shuō)不出一句話(huà)來(lái)，記得他任廠(chǎng)長(zhǎng)后第一件事是親自制定工廠(chǎng)一系列工作的計(jì)劃目標(biāo)。具體地說(shuō)，他要解決工廠(chǎng)的浪費(fèi)問(wèn)題要解決職工超時(shí)工作的問(wèn)題，要減少?gòu)U料的運(yùn)輸費(fèi)用問(wèn)題。他具體規(guī)定：在一年內(nèi)要把購(gòu)買(mǎi)材料的費(fèi)用降低10％－15％；把用于支付工人超時(shí)的費(fèi)用從原來(lái)的11萬(wàn)美元減少到6萬(wàn)美元，要把廢料運(yùn)輸費(fèi)用降低3％。他把這些具體目標(biāo)告訴了下屬有關(guān)方面的負(fù)責(zé)人。

然而，他剛看過(guò)的年終統(tǒng)計(jì)資料卻大出他的意料。原材料的浪費(fèi)比去年更嚴(yán)重，原材料的浪費(fèi)率競(jìng)占總額的16％，職工超時(shí)費(fèi)用亦只降到9萬(wàn)美元，遠(yuǎn)沒(méi)達(dá)到原定的目標(biāo)。運(yùn)輸費(fèi)用也根本沒(méi)有降低。

他把這些情況告訴負(fù)責(zé)生產(chǎn)的副廠(chǎng)長(zhǎng)，并嚴(yán)肅批評(píng)了這位副廠(chǎng)長(zhǎng)。而副廠(chǎng)長(zhǎng)則爭(zhēng)辯說(shuō)：“我曾對(duì)工人強(qiáng)調(diào)過(guò)要注意減少浪費(fèi)的問(wèn)題，我原以為工人也會(huì)按我的要求去做的。”人事部門(mén)的負(fù)責(zé)人也附和著說(shuō)：“我已經(jīng)為削減超時(shí)的費(fèi)用作了最大的努力。只對(duì)那些必須支付的款項(xiàng)才支付?！倍?fù)責(zé)運(yùn)輸方面的負(fù)責(zé)人則說(shuō)：“我對(duì)未能把運(yùn)輸費(fèi)用減下來(lái)并感到意外，我已經(jīng)想盡了一切辦法。我預(yù)測(cè)，明年的運(yùn)輸費(fèi)用可能要上升3％－4％?！?/p>

在分別與有關(guān)方面的負(fù)責(zé)人交談之后，格雷格又把他們召集起來(lái)布置新的要求，他說(shuō)：“生產(chǎn)部門(mén)一定要把原材料的費(fèi)用降低10％，人事部門(mén)一定要把職工超時(shí)費(fèi)用降到7萬(wàn)元；即是運(yùn)輸費(fèi)用要提高，但也決不能超過(guò)今年的標(biāo)準(zhǔn)。這就是我們明年的目標(biāo)。我到明年再看你們的結(jié)果！”

思考題：

1、格雷格廠(chǎng)長(zhǎng)采用的是哪種控制方式？（1分）

2、你認(rèn)為這個(gè)廠(chǎng)明年的目標(biāo)能實(shí)現(xiàn)嗎？（1分）為什么？（5分）

（6 ）相關(guān)法律與

農(nóng)機(jī)工程師專(zhuān)業(yè)知識(shí)？

農(nóng)機(jī)工程師主要是農(nóng)業(yè)機(jī)械方面專(zhuān)業(yè)知識(shí)，

山西2021高考公布試題和答案嗎？

高考完了之后會(huì)有試題和答案，而且網(wǎng)上也能查到。

塔吊指揮考試題目和答案？

一般在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)報(bào)名了會(huì)發(fā)復(fù)習(xí)資料，背下來(lái)就肯定能過(guò)。

俄語(yǔ)試題如何尋找答案？

通過(guò)課本，查資料，請(qǐng)教老師和同學(xué)等查找答案

試題答案搜索方法？

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